Участники подошли к оформлению мини-мастер классов в соответствии с предложенными критериями. И хотя по условиям было достаточно описать деятельность участников мастер-класса в текстовом документе и представить образцы материалов, многие участники разработали мастер-классы в виде сайтов и блогов, готовых к работе. Эти мастер-классы снабжены подробными инструктивными материалами, сформулированы критерии оценивания, предложены вопросы рефлексии. Подробно описана последовательность работы участников МК, указаны возможности размещения материалов. Участники не просто учатся работать в сервисе, а обсуждают и анализируют уже созданные образовательные материалы, примеряя возможности сервиса для использования в своем предмете.
Один из участников конкурса уже приступил с 15 мая к проведению своего МК для всех желающих. Пулина Светлана приглашает всех на свой мастер-класс “MEOGRAPH - сервис для четырехмерного повествования”. Присоединяйтесь к ее мастерской, это даст вам опыт участия и идеи для своих мастерских!
В конечном итоге мы достигли цели - выявили банк творческих идей, нашли новые сервисы, появились замечательные мастерские, уже ожидающие своих учеников.
Каждая работа конкурса по-своему уникальна и чувствуется с какой ответственностью подошли к их разработке участники. Но в некоторых работах не хватило идей по организации деятельности участников по обсуждению возможностей сервиса в предмете для образовательной деятельности, а просто предлагались задания выполнить в сервисе работы. Некоторые авторы предлагали участникам присылать заявки и работы на электронный адрес автора мастерской, что давно уже не практикуется, т.к. имеется достаточно возможностей по регистрации участников и размещению работ самими участниками в открытом доступе, что способствует обмену опытом. Не всегда четко формулировались цель и задачи мастерской, либо достаточно расплывчато оформлен план предстоящей работы, хотя от того, каким образом организована деятельность обучающихся на МК, будет зависеть успешность их обучения.
По оценке экспертов участники, набравшие за выполнение второго этапа более 40 баллов из 50-ти возможных:
Эти работы были в равной мере интересны и мы надеемся. что эти мастерские будут воплощены в жизнь!
Лучшие работы по итогам двух этапов войдут в сборник , который будет выпущен к началу II Международной научно-практической конференции ЦДО "Снейл" "Интернет-сервисы в образовании" , которая будет проходить 20 июня 2014 года в г.Омске, и вы сможете познакомиться с работами других участников конкурса.
Мы желаем всем участникам конкурса “Калейдоскоп сервисов” интересных задумок и успешного поиска новых сервисов для решения профессиональных задач!
Куратор конкурса: Короповская Вера Павловна, к.п.н., доцент,
Каждая работа конкурса по-своему уникальна и чувствуется с какой ответственностью подошли к их разработке участники. Но в некоторых работах не хватило идей по организации деятельности участников по обсуждению возможностей сервиса в предмете для образовательной деятельности, а просто предлагались задания выполнить в сервисе работы. Некоторые авторы предлагали участникам присылать заявки и работы на электронный адрес автора мастерской, что давно уже не практикуется, т.к. имеется достаточно возможностей по регистрации участников и размещению работ самими участниками в открытом доступе, что способствует обмену опытом. Не всегда четко формулировались цель и задачи мастерской, либо достаточно расплывчато оформлен план предстоящей работы, хотя от того, каким образом организована деятельность обучающихся на МК, будет зависеть успешность их обучения.
По оценке экспертов участники, набравшие за выполнение второго этапа более 40 баллов из 50-ти возможных:
№ п/п
| ФИО | Место работы | Средний балл |
1
| Пулина Светлана Евгеньевна | МОУ СОШ № 289, г.Заозёрск |
49,50
|
2
| Шестиканова Александра Александровна | ГБПОУ ИО Усольский техникум сферы обслуживания |
48,87
|
3
| Черных Алла Григорьевна | ГБОУ СОШ № 162 Калининского района Санкт-Петербурга |
47,87
|
4
| Танкова Елена Владиславовна | МБОУ "СОШ № 1", ЯНАО Пуровский район п. Пуровск |
46,50
|
| 5 | Гайдаржи Александра Андреевна | ГБОУ СПО "Старооскольский педагогический колледж" Белгородская область, г.Старый Оскол |
45,87
|
6
| Салова Светлана Александровна | ГБПОУ ИО ИРКУТСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ | 45,87 |
7
| Сенькина Елена Владимировна | ГБОУ СПО МО "Егорьевское медицинское училище" г.Егорьевск Московской области |
45,87
|
8
| Шарыпова Светлана Витальевна | бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 48», г.Омск |
45,83
|
9
| Орешкина Ирина Александровна | МБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 15 г. Воронежа |
42,87
|
10
| Кочергина Татьяна Ивановна | БОУ г.Омска "Гимназия №26" |
41,87
|
711
| Чебанова Людмила Александровна | МБОУ "Основная общеобразовательная школа №6" г. Чистополь |
40,87
|
Эти работы были в равной мере интересны и мы надеемся. что эти мастерские будут воплощены в жизнь!
Лучшие работы по итогам двух этапов войдут в сборник , который будет выпущен к началу II Международной научно-практической конференции ЦДО "Снейл" "Интернет-сервисы в образовании" , которая будет проходить 20 июня 2014 года в г.Омске, и вы сможете познакомиться с работами других участников конкурса.
Мы желаем всем участникам конкурса “Калейдоскоп сервисов” интересных задумок и успешного поиска новых сервисов для решения профессиональных задач!
Куратор конкурса: Короповская Вера Павловна, к.п.н., доцент,
ГАУ ДПО Мурманской области "Институт развития образования” .
Эксперты: Нацкевич Юлия Александровна, директор Центра "Снейл" г.Омск
Кубрак Наталья Владимировна, зав. сектором читального зала Центральной детской библиотеки
Эксперты: Нацкевич Юлия Александровна, директор Центра "Снейл" г.Омск
Кубрак Наталья Владимировна, зав. сектором читального зала Центральной детской библиотеки
г.Вилючинска
Надо будет обязательно узнать, что такое четырехмерное повествование!
ОтветитьУдалитьНа II Международной научно-практической конференции ЦДО «Снейл» «Интернет - сервисы в образовании», которая проходила 20 июня 2014 года в г. Омске, познакомилась с работами участников конкурса «Калейдоскоп сервисов в образовании». Замечательно, что так много талантливых педагогов! А это значит, что есть у кого учиться и на кого равняться! Спасибо организаторам и участникам конкурса!
ОтветитьУдалить